Versione stampabile Il corso di studi quinquennale prevede un primo biennio comune, dove vengono insegnate le materie liceali di base e vengono introdotte e insegnate le materie specifiche della scuola, declinate alla scelta degli indirizzi nel triennio. Lo scopo del biennio comune è quello di far comprendere agli studenti verso quale settore della comunicazione artistica è più adatto a ciascuno di loro, in modo che la scelta del corso triennale sia la più produttiva. Dopo il biennio comune si può scegliere uno dei sei indirizzi triennali attivati.
QUADRO ORARIO SETTIMANALE
Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell’arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato
ARCHITETTURA E AMBIENTE
E' il corso dove vengono strutturate ed esaltate le capacità progettuali degli allievi interessati all'architettura in tutti i suoi molteplici aspetti. Gli studenti, a conclusione di questo percorso di studi, dovranno conoscere gli elementi costitutivi dell'architettura a partire dagli aspetti funzionali, estetici e delle logiche costruttive fondamentali. Dovranno aver acquisito una chiara metodologia progettuale ed una appropriata conoscenza dei codici geometrici, nonchè della relazione esistente tra il progetto e il contesto storico, sociale, ambientale e la specificità del territorio nel quale si colloca. Avranno fatto esperienza del rilievo e della restituzione grafica e tridimensionale degli elementi dell'architettura.
QUADRO ORARIO SETTIMANALE
| MATERIE | NUMERO ORE SETTIMANALI | ||||
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO | |
| Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti | |||||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia e Geografia | 3 | 3 | |||
| Storia | 2 | 2 | 2 | ||
| Filosofia | 2 | 2 | 2 | ||
| Matematica (con informatica nel primo biennio) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fisica | 2 | 2 | 2 | ||
| Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) | 2 | 2 | |||
| Chimica (Chimica dei materiali) | 2 | 2 | |||
| Storia dell’arte | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Discipline grafiche e pittoriche | 4 | 4 | |||
| Discipline geometriche | 3 | 3 | |||
| Discipline plastiche e scultoree | 3 | 3 | |||
| Laboratorio artistico* | 3 | 3 | |||
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore materie di base | 34 | 34 | 23 | 23 | 21 |
| Totale ore materie di indirizzo | 12 | 12 | 14 | ||
| Totale complessivo ore | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 |
Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell’arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato
ARCHITETTURA E AMBIENTE
E' il corso dove vengono strutturate ed esaltate le capacità progettuali degli allievi interessati all'architettura in tutti i suoi molteplici aspetti. Gli studenti, a conclusione di questo percorso di studi, dovranno conoscere gli elementi costitutivi dell'architettura a partire dagli aspetti funzionali, estetici e delle logiche costruttive fondamentali. Dovranno aver acquisito una chiara metodologia progettuale ed una appropriata conoscenza dei codici geometrici, nonchè della relazione esistente tra il progetto e il contesto storico, sociale, ambientale e la specificità del territorio nel quale si colloca. Avranno fatto esperienza del rilievo e della restituzione grafica e tridimensionale degli elementi dell'architettura.
| MATERIE | NUMERO ORE SETTIMANALI | ||||
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO | |
| Attività e insegnamenti obbligatori di indirizzo | |||||
| Laboratorio di architettura | 6 | 6 | 8 | ||
| Discipline progettuali – Architettura e ambiente | 6 | 6 | 6 | ||
| Totale ore | 12 | 12 | 14 | ||
| Totale complessivo ore | 35 | 35 | 35 | ||
Sede
Via Piacenza, 52/A
26013 Crema CR
Tel. 0373 83458 - Fax 0373 83650
Ufficio di riferimento
Destinatari dell'attività
Coloro che sono in possesso del certificato di Licenza media
Inizio corso
settembre 2024
Fine corso
giugno 2025
Costi di partecipazione
Tassa ministeriale + contributo scolastico
Titolo rilasciato
Maturità di Liceo Artistico - Indirizzo Architettura e Ambiente
Scadenza iscrizione
L'iscrizione si effettua online nella pagina dedicata dal Ministero dell'Istruzione: https://www.istruzione.it/iscrizionionline/ secondo calendario ministeriale
Sarà necessario avere una identità digitale: si potrà accedere al sistema utilizzando le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica) o eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature).
Codice meccanografico per l'iscrizione al corso: CRSL01601Q
Sarà necessario avere una identità digitale: si potrà accedere al sistema utilizzando le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica) o eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature).
Codice meccanografico per l'iscrizione al corso: CRSL01601Q
