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Stefano Molina è dirigente di ricerca della Fondazione Giovanni Agnelli di Torino, presso la quale si occupa di studi e di attività in campo educativo. E’ stato uno dei soci fondatori del sito Neodemos, dedicato a temi demografici. Nell’ambito dell’ASviS – Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile – dal 2016 è coordinatore nazionale del gruppo di lavoro dedicato al Goal 4 dell’Agenda 2030 (istruzione di qualità). Tra le sue pubblicazioni recenti si segnala il volume curato con Luciano Benadusi dal titolo “Le competenze. Una mappa per orientarsi”, edito dal Mulino nel 2018.
La Fondazione Agnelli è un istituto indipendente di ricerca nelle scienze sociali, senza scopo di lucro. È nata nel 1966 a Torino in occasione del centenario della nascita del fondatore della Fiat, il Senatore Giovanni Agnelli. Lo statuto le assegna il compito di “approfondire e diffondere la conoscenza delle condizioni da cui dipende il progresso dell’Italia in campo economico, scientifico, sociale e culturale” e di operare a sostegno della ricerca scientifica. Dal 2008 la Fondazione concentra le proprie attività e risorse sull’education (scuola, università, formazione continua), come fattore decisivo per lo sviluppo economico, la coesione sociale e la valorizzazione degli individui. Si propone di contribuire al miglioramento dell’istruzione con progetti sperimentali realizzati insieme a scuole, studenti, insegnanti. Dialoga con le famiglie, fornendo informazioni a supporto delle scelte educative. Promuove un più stretto rapporto fra mondo dell’istruzione e del lavoro.
