Versione stampabileL’Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione delle persone con disabilità (ASACOM) è una figura professionale che svolge un ruolo fondamentale nel percorso di crescita, apprendimento e inclusione di bambini e ragazzi con disabilità. Il suo compito principale è favorire la partecipazione attiva della persona nei diversi contesti di vita, in particolare in quello scolastico ed educativo, contribuendo a ridurre gli ostacoli legati all’autonomia personale e alla comunicazione.
L’ASACOM interviene ogni volta che una persona incontra difficoltà a comunicare, comprendere o organizzare le proprie azioni in modo autonomo. Lavora in stretto contatto con insegnanti, educatori, terapisti e famiglie, collaborando alla realizzazione di un progetto educativo individualizzato, rispettoso delle capacità e dei bisogni specifici della persona assistita. La sua presenza è spesso decisiva per garantire un ambiente scolastico o formativo più inclusivo, accogliente e stimolante.
Chi è l’ASACOM?
L’ASACOM (Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione delle persone con disabilità) è una figura professionale che affianca bambini e ragazzi con disabilità nei contesti scolastici, formativi e sociali, favorendo la loro autonomia, comunicazione e partecipazione attiva.
Dove lavora?
L’ASACOM può operare in diversi contesti:
Scuole di ogni ordine e grado (dall’infanzia alla secondaria).
Centri di formazione professionale.
Servizi educativi territoriali e domiciliari.
Centri diurni, cooperative sociali, enti del terzo settore.
Qualifica professionale riconosciuta
Grazie alla recente normativa regionale (es. DGR n. 4498/2025 – Regione Lombardia), l’ASACOM è oggi una figura con una qualifica ufficiale, riconosciuta e regolamentata, con standard formativi definiti a livello regionale e nazionale.
L’ASACOM interviene ogni volta che una persona incontra difficoltà a comunicare, comprendere o organizzare le proprie azioni in modo autonomo. Lavora in stretto contatto con insegnanti, educatori, terapisti e famiglie, collaborando alla realizzazione di un progetto educativo individualizzato, rispettoso delle capacità e dei bisogni specifici della persona assistita. La sua presenza è spesso decisiva per garantire un ambiente scolastico o formativo più inclusivo, accogliente e stimolante.
Chi è l’ASACOM?
L’ASACOM (Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione delle persone con disabilità) è una figura professionale che affianca bambini e ragazzi con disabilità nei contesti scolastici, formativi e sociali, favorendo la loro autonomia, comunicazione e partecipazione attiva.
Dove lavora?
L’ASACOM può operare in diversi contesti:
Scuole di ogni ordine e grado (dall’infanzia alla secondaria).
Centri di formazione professionale.
Servizi educativi territoriali e domiciliari.
Centri diurni, cooperative sociali, enti del terzo settore.
Qualifica professionale riconosciuta
Grazie alla recente normativa regionale (es. DGR n. 4498/2025 – Regione Lombardia), l’ASACOM è oggi una figura con una qualifica ufficiale, riconosciuta e regolamentata, con standard formativi definiti a livello regionale e nazionale.
Sede
per informazioni Arbra Service SRL
Via Belufso, 13
26100 Cremona CR
Tel. 0372 1903372
Ufficio di riferimento
Destinatari dell'attività
Requisiti di ammissione:
Maggiore età.
Cittadinanza italiana o di uno Stato membro dell’UE, ovvero cittadinanza di un altro Stato congiuntamente alla posizione regolare con le disposizioni vigenti in materia di immigrazione e di lavoro.
Diploma di Istruzione secondaria di secondo grado, rilasciato da una scuola statale o legalmente riconosciuta o parificata.
Diploma di quarto anno rilasciato nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP).
N.B.:
Per titoli conseguiti in UE, traduzione asseverata del titolo
Per titoli conseguiti in Paesi extra UE, traduzione asseverata e dichiarazione di valore del titolo rilasciati dall’ambasciata di appartenenza
Maggiore età.
Cittadinanza italiana o di uno Stato membro dell’UE, ovvero cittadinanza di un altro Stato congiuntamente alla posizione regolare con le disposizioni vigenti in materia di immigrazione e di lavoro.
Diploma di Istruzione secondaria di secondo grado, rilasciato da una scuola statale o legalmente riconosciuta o parificata.
Diploma di quarto anno rilasciato nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP).
N.B.:
Per titoli conseguiti in UE, traduzione asseverata del titolo
Per titoli conseguiti in Paesi extra UE, traduzione asseverata e dichiarazione di valore del titolo rilasciati dall’ambasciata di appartenenza
Programma / Calendario dell'attività
Cosa fa, in pratica?
Supporta l’autonomia personale (spostamenti, organizzazione, gestione delle attività).
Facilita la comunicazione attraverso strumenti alternativi o personalizzati (es. CAA – Comunicazione Aumentativa e Alternativa).
Collabora con insegnanti, educatori e famiglie per creare ambienti inclusivi e accessibili.
Promuove la partecipazione alla vita scolastica e sociale, superando barriere fisiche, relazionali e comunicative.
Collabora alla stesura del Pei (Piano Educativo Individualizzato).
Supporta l’autonomia personale (spostamenti, organizzazione, gestione delle attività).
Facilita la comunicazione attraverso strumenti alternativi o personalizzati (es. CAA – Comunicazione Aumentativa e Alternativa).
Collabora con insegnanti, educatori e famiglie per creare ambienti inclusivi e accessibili.
Promuove la partecipazione alla vita scolastica e sociale, superando barriere fisiche, relazionali e comunicative.
Collabora alla stesura del Pei (Piano Educativo Individualizzato).
Inizio corso
Per conoscere le date di eventuale partenza del corso, si prega di contattare la segreteria
Indicativamente fine settembre 2026
Indicativamente fine settembre 2026
Totale ore del corso
600 ore totali
Suddivisione del monte ore
600 ore: 350h in aula e 250h in stage
300 ore: 250h in aula e 50h in stage se in possesso di laurea triennale o magistrale in materie attinenti allo specifico ambito di intervento
La formazione è interdisciplinare, include psicologia, pedagogia, logopedia, audiologia e tecnologie assistive e comunicative più appropriate per le diverse abilità (lingua LIS e sistema di scrittura Braille)
300 ore: 250h in aula e 50h in stage se in possesso di laurea triennale o magistrale in materie attinenti allo specifico ambito di intervento
La formazione è interdisciplinare, include psicologia, pedagogia, logopedia, audiologia e tecnologie assistive e comunicative più appropriate per le diverse abilità (lingua LIS e sistema di scrittura Braille)
Costi di partecipazione
Modalità di iscrizione:
Fissare un appuntamento presso Arbra Service srl
Fissare un appuntamento presso Arbra Service srl
Titolo rilasciato
Qualifica professionale riconosciuta Grazie alla recente normativa regionale (es. DGR n. 4498/2025 – Regione Lombardia), l’ASACOM è oggi una figura con una qualifica ufficiale, riconosciuta e regolamentata, con standard definiti a livello regionale
Posti / Borse di studio disponibili
il corso partirà al raggiungimento di almeno 15 iscritti
Per l'iscrizione rivolgersi direttamente alla segreteria
Scadenza iscrizione
Al raggiungimento del numero di allievi previsto
